Del método tradicional al método ABN, en Segundo año básico (1).

La primera pregunta que siempre me hacen los docentes que quieren aplicar el Algoritmo ABN: 

¿Cómo incorporar este algoritmo, en segundo año básico, si ya han iniciado su aprendizaje con el algoritmo tradicional?

Mi respuesta es:

Trabajando las siguientes actividades básicas y poder continuar con algoritmo ABN en los cursos siguientes:

• Los amigos del 10.
• Construcción de decenas completas.
• Los números hasta el 100.
• Hasta el 100 con la tabla numérica.
• Sumas y restas con la tabla numérica.
• Sumas con palillos.
• Patrones en la suma.
• Restas.
• Contar con símbolos.
• El doble de un número.
• La mitad de un número.
• Descomposición y composición de números.
• Sumas con rejillas.
• Restas con rejillas.

En resumen estas actividades pretenden hacer más sencillo el cambio de metodología, tanto para los docentes como a los padres o apoderados, que quieran aprender el método y trabajar con sus pupilos.