Luis Millán Valdovinos, profesor de Matemática y Computación, de la Universidad Mayor, Chile; desea en el presente curso impulsar el desarrollo de la competencia matemática. En ese sentido el algoritmo ABN ha demostrado ser una herramienta bastante eficaz.
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Como dice el creador del algoritmo ABN, en su blog: “es posible calcular de otra manera: más motivadora, más fácil, más conectada con el pensamiento de los niños, más adaptada a sus futuras necesidades. En definitiva, del modo más eficaz para que los alumnos alcancen las competencias matemáticas.” Dr. Jaime Martínez Montero.
OBJETIVOS:
• Conocer el sentido global del número: Conteo, subitización, estición.
• Proporcionar ideas, recursos y metodologías de trabajo para mejorar la competencia matemática.
• Introducción a enfoques más eficaces en el cálculo de las operaciones matemáticas, como son los algoritmos ABN.
• Potenciar la resolución de problemas como objetivo, método y contenido esencial de la actividad matemática en el aula.
CONTENIDOS:
• El Algoritmo ABN frente al tradicional. Ventajas, implantación, recursos, dudas.
• La acción de contar y su sistematización. Paso de la manipulación a la representación simbólica.
• La descomposición: descomposiciones en árbol, operaciones con números descompuestos.
• Las operaciones básicas desde el enfoque ABN.
Recursos TIC para el ABN: Aplicaciones en Excel Avanzado y Scratch.
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