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viernes, 30 de diciembre de 2016

Del método tradicional al método ABN, en Quinto año básico (4).

La primera pregunta que siempre me hacen los docentes que quieren aplicar el Algoritmo ABN
¿Cómo incorporar este algoritmo, en quinto año básico, si ya han iniciado su aprendizaje con el algoritmo tradicional?
Algoritmo ABN.

Mi respuesta es:
Trabajando las siguientes actividades básicas y poder continuar con algoritmo ABN en los cursos siguientes, si corresponde:
  • Descomponer y componer.
  • Descubrir qué orden de unidad falta.
  • Adivinar de qué número se trata.
  • Patrones.
  • Hacer sumas redondeando.
  • Contar con símbolos.
  • Decimales (con dinero).
  • Amigos del 10, 100 y 1000.
  • Restar hacia abajo.
  • Sumar en ABN.
  • Restar en ABN.
  • Restar en escalera.
  • Hacer sumirrestas.
  • Dobles restas.
  • Igualar cantidades.
  • Sumar y restar decimales.
  • El doble.
  • La mitad.
  • Las tablas de multiplicar.
  • La multiplicación.
  • Producto por dos cifras.
  • Multiplicación posicional.
  • Equivalencias entre órdenes de numeración.
  • La división.
  • Dividir con rejillas.
  • Construcción de la escala para dividir.
  • Iniciación a la división utilizando la escala.
  • Dividir con 4 cifras.
  • Dividir con 5 cifras.
    En resumen estas actividades pretenden hacer más sencillo el cambio de metodología, tanto para los docentes como a los padres o apoderados, que quieran aprender el método y trabajar con sus pupilos.